Salvete, discipulae et discipuli!

Hausübung, 6.12.2017

Cui vita M. Manlii nota (bekannt) non est?

Galli totam Italiam vastant et iam Romae appropinquat. Ibi homines magno in periculo sunt. Itaque in Capitolium fugiunt et diu ibi manere in animo habent. Galli , quod Capitolium expugnare non possunt, nocte, dum Romani dormiunt, in collem (collis,is  Hügel) ascendere constituunt. Romani Gallos non audiunt, sed anseres subito magno clamore homines excitant. Manlius arma capit et auxilio aliorum militum Gallos de Capitolio iacere possunt.

Hausübung, 30.11.2017

Quem feminae Sabinorum maxime amant?

Romani signo (signum, i   Zeichen) Romuli filias Sabinorum rapiunt et domum portant. Quod Sabinis nulla arma sunt, Romam relinquunt et bellum cum Romanis gerere parant. Iam ante portas oppidi stant, cum (als plötzlich) filiae ad patres (pater,tris  Vater) contendunt et clamant: Hic manere nobis placet, nam Romani boni viri sunt.

Hausübung, 27.11.2017

Collatinus cum filiis Tarquinii domum properat, ubi Lucretia cum duabus anicillis laborat. Sextus Tarquinius feminam pulchram videt et consilium malum capit. Postero die, dum alii imperatores in castris sunt, iterum ad Lucretiam contendit. Feminae bonae nullum auxilium est. Quod Lucretia se cultro necat, populus Romanus iratus familiam Tarquinorum ex oppido expellit.

Hausübung, 23.11.2017

So viele Zahlwörter!

Tres discipuli cum duobus amicis per Romam ambulant et viginti aedificia spectant.

In amphitheatro decem milia virorum sedent et spectacula exspectant.

Nobis unus liber latinus est.

Hora prima in scholam properamus.

Übungen für die SA

Arbeitsaufgaben als Übung für die SA
Lösung folgt am Samstag!
5A_Übung_SA_1.docx
Microsoft Word Dokument 13.6 KB

Quiz!

Teste dein Wissen über die Frühgeschichte der Stadt Rom!

Hausübung, 13.11.2017

Quis vestrum fabulam de filiis Sabinorum narrare potest?

Romulo, filio dei magni, auxilio augurii oppidum novum aedificare et vallo servare (servo 1 schützen, beschützen)  placuit. Multi viri alieni ibi habitare in animo habent. Quod populo Romano autem feminae non sunt, Sabinos ad spectaculum magnum invitant. Romulus viros suos signo filias Sabinorum rapere iubet (iubeo 2 + Akk.  befehlen).

Hausübung, 6.11.2017

De novo oppido Romuli

Auspicio deorum Romulus novum oppidum aedificat et multis templis basilicisque ornat (orno 1 schmücken). Quod autem Romanis feminae non sunt, nuntios ad populum vicinum mittunt et Sabinos ad spectacula magna invitant. Sabini verba nuntiorum Romanorum libenter audiunt et in oppidum novum veniunt, ubi aedificia spectare possunt.

Hausübung, 23.10.2017

Quintus nobis fabulam (fabula,ae Geschichte, Sage) pulchram narrare postest: Vir malus filios Rheae Silviae et dei magni exponit. Lupa pueris appropinquat et alit, Sed multis annis post Romulus Remum gladio suo necat, quod trans vallum opppidi novi saltat.

 

Hausübung, 19.10.2017

Gaius Alexandro multa de Roma narrat:

Romanis non solum amphitheatrum magnum est, sed etiam thermae pulchrae sunt. in foro Romano non solum aedificia clara, sed etiam templa deorum videmus. Nobis etiam viae latae sunt, ubi Romanis amicos videre placet.

Hausübung, 18.10.2017

De discipulis laetis

Post scholam discipuli in thermas properare et ibi diu manere in animo habent. Quod iterum et iterum in aquam saltant, otium virorum severorum turbant. Etiam sub aqua esse et puellas terrere amant.

10. Hausübung, 9.10.2017

Alexander schreibt über seinen Besuch in Rom:

Saepe cum amicis Romanis per vias pulchras Romae ambulo et non solum templa deorum magnorum, sed etiam multas statuas virorum clarorum specto. Quintus et Gaius, amici  boni, mihi magna aedificia monstrant. Nunc amphitheatrum intramus, ubi gladiatores cum bestiis pro vita sua pugnant.

9. Hausübung, 5.10.2017

Am Nachmittag

Marcus Alexandro, amico Graeco, multa aedificia clara Romae monstrat. Non solum statuas magnorum virorum Romanorum vident, sed etiam templum clarum intrant. Ibi statuam deae magnae spectant. Tum per viam pulchram ambulant. Marcus: Hic amphitheatrum clarum est. Romani spectacula magna amant.

8. Hausübung, 4.10.2017

Nach der Schule:

Magister cum discipulis per pulchras vias Romae ambulat. Discipulos interrogat: "Quis iam templa fori videt?" Quintus magistro respondet: "Non solum magna templa deorum, sed etiam amphitheatrum clarum (berühmt) videmus." Discipuli cum magistro forum Romanum intrant. Etiam aedificia pulchra et statuas deorum vident. Tum amphitheatrum intrant, ubi spectacula magna exspectant.

7. Hausübung, 25.9.2017

Alexander schreibt an seine griechischen Freunde:

Alexander amicos Graecos salutat.

Quam magna Roma est! Saepe per vias pulchras ambulo et multa aedificia clara video. Etiam multas statuas specto. Nunc Quintus me (mich) exspectat et tum amphitheatrum intramus. Ibi spectacula pulchra videmus.

Rom: Im Inneren des Kolosseums
Rom: Im Inneren des Kolosseums

6. Hausübung, 22.9.2017

Lydia, eine griechische Schülerin, erzählt:

In schola Romana (Romanus 3 römisch) sum. Hic discipulae et discipuli boni sedent et magistrum severum exspectant. Nunc grammaticus intrat et salutat. Tum clamat: "Ubi pensa habetis? Quis pensum suum non secum habet?" Quod libenter laboramus et linguam Latinam amamus, pensa pulchra habemus. Magister Iuliam et Claudiam laudat: "Bonae discipulae estis."

5. Hausübung, 21.9.2017

In der Griechischstunde

Magister severus pueros et puellas nunc linguam Graecam docet. Discipulos monet: "Linguam Graecam et libros Graecos amo. Cur linguam pulchram non amatis? Ubi pensa magna habetis?" Tum Quintum monet et clamat: "Cur pensum malum habes? Specta! Puellae pensa pulchra habent." Iulia et Claudia rident: "Linguam Graecam amamus et pensa semper habemus."

4. Hausübung, 20.8.2017

Alexander schreibt nochmals einen Brief:

Salvete amici! Nunc grammaticus intrat et discipulos salutat. Tum pueros interrogat: "Ubi pensa Graeca sunt?" Magister pensa magna spectat et discipulos bonos laudat. Quintum, discipulum malum, monet, quod pensum secum non habet. Iratus clamat: "Discipuli mali pensa secum non habent, quod linguam Gracam non amant."

Kapitiolinische Museen, Rom:  Schulszene auf einem Sarkophag
Kapitiolinische Museen, Rom: Schulszene auf einem Sarkophag

3. Hausübung, 18.9.2017

Alexander schreibt seinen Freunden über die Schule, die er in Rom besucht:

Schola mea magna est. Discipuli boni et mali hic sedent. Quintus, amicus meus, discipulus bonus est. Libenter laborat et semper respondet, si (=wenn) grammaticus interrogat. Quod Iulia non respondet, grammaticus severus discipulam non laudat.

NICHT VERGESSEN: Montag, 18.9. Vokabeltest (Lektion 1)

2. Hausübung, 15.9.2017

Wieder in der Schule:

Grammaticus hic sedet et discipulos et discipulas exspectat. Iulia, discipula bona, linguam Latinam amat. Itaque libenter laborat et semper respondet. Grammaticus Iuliam interrogat: "Ubi pensum tuum (dein) est?" Discipula pensum monstrat (sie zeigt). Grammaticus Iuliam laudat.

1. Hausübung, 14.9.2017

Übersetze:

Hic Marcus et Quintus sedent et rident. Amici boni et discipuli impigri (fleißig) sunt. Semper laeti sunt et libenter laborant. Grammaticus severus interrogat, discipuli respondent. Nunc non gaudent, quod pensum magnum est.

Besucherzaehler

       5A

       6A

       6C

       7A

       8C

Uhrzeit
Kalender